부모와 함께하는 자기주도학습 STEP 5

대부분의 부모들은 우리 아이들의 자기주도학습이 중요하다고 알고 있지만

그러는 과정에서 자녀교육이 이론과 실제가 다르다는 것은 경험을 통해 스스로 깨우치게 됩니다.

이때 부모들은 무엇부터 시작해야 할지 모르겠다고 하소연하는 경우도 많습니다.

사교육에 익숙해져 있는 아이들 역시 자기주도학습이 어려기는 마찬가지 입니다.

이를 극복하고 자기주도학습을 아이들이 채득하기 위해서는

부모가 먼저 체계적이고 합리적인 공부법을 찾아 숙지해야 합니다.

 

 

STEP 1. 객관화

 

가장 먼저 진행되어야 하는 단계는 아이를 객관적으로 보는 것입니다.

성격이 급한 부모들에게는 번거롭고 불편한 일로 여겨질 수도 있지만 이 과정이 제대로 이뤄져야

자기주도학습훈련이 효과적일 수 있습니다.

아이의 능력을 오해하고 있는 상태에서는 아무리 좋은 학습법이라도 무용지물이 됩니다.

 

 

STEP 2. 신 뢰

 

만약 부모가 아이를 신뢰하지 않는 말과 행동을 하면 아이는 매우 실망하고 상처를 입습니다.

이는 학습의욕을 떨어뜨리고 무기력하게 만드는 원인이 되기도 합니다.

부모는 자녀가 현재 스스로를 완성해가는 과정에 있음을 인지하고 아이의 주도성을 존중해주어야 합니다.

무관심과 적대감으로 전달되는 거절보다는 사랑과 관심의 표현으로 아이를 대해야 합니다.

집안일과 직장일이 바쁘다는 이유로 방치된 아이들은 부모의 말을 수용하지 않고 거부감을 갖습니다.

 

 

STEP 3. 체계적인 계획

 

학습목표는 아이의 현재실력에 근접하게 설정하는 것이 좋습니다.

최고 목표를 세웠다면 구체적인 하위 목표르르 세우게 합니다.

목표를 달성했다면 그 후에 느끼게 되는 성취감과 그에 따른 변화과정을 기록해두는 것도 아주 좋습니다.

아이들이 위기상황을 만나거나 슬럼프를 겪게 되었을 때 큰 힘이 될 것입니다.

 

 

STEP 4 실행

 

실행단계에서는 아이가 스스로 하는 것이 중요합니다. 대신 부모느느 긍정적인 응원으로 끊임없이 자신감을

북돋아줘야합니다. 설령 실수를 하더라도 비난하거나 다그치지 않도록 조심해야 합니다.

인내심을 가지고 격려하고 지지할 때 아이는 계획을 끝까지 마무리 할 수 있습니다.

 

 

STEP 5 피드백

 

명확한 피드백은 좋은 행동을 강화하고 잘못된 행동을 수정하게 도와줍니다.

학습행동을 능동적이고 주관적으로 변화시키기위한 피드백에는

시간의 경과에 따른 긍정적, 부정적 변화를 비교하고 문제점을 분석하게 하며 개선방향을 찾도록하는

시간적 피드백과 칭찬 등으로 아이의 자존감과 자신감, 성취감을 높여주는 마음을 움직이는 피드백이 있습니다.

 

 

이 5가지 과정이 수반되지 않으면 성공적인 자기주도학습을 완성하기 어렵습니다.

하지만 체계적인 과정을 통해 아이들이 자기주도학습을 진행한다면

아이와 부모의 마음이 하나가 되는 과정을 통해 학생의 학습의욕을 불러일으키는

성공적인 자기주도학습이 될 것입니다.