본 과정의 자격증 1급을 취득하시면 각 지역 학교로 강사 파견이 됩니다.

실제로 2009~2010년 약 100여개 학교 저탄소녹색환경교육 실시로 강사가 파견되었습니다.

2011년에도 서울/경기/기타 지역에 강사파견을 진행합니다.

대통령직속 녹색위원회 지정 녹색교육기관 본 교육원은 대통령직속 녹색위원회 지정 녹색교육기관(지정번호 2010-01-15)으로 녹색화와 더불어 새롭게 창출될 녹색직업을 담당할 녹색인재를 양성하기 위한 과정으로 기후변화와 그에 따른 대응, 녹색성장의 개념, 체재, 활용형태 및 분야를 다루고 성장에 대한 기본적인 이론과 실제를 마련했습니다. 온라인 원격교육과정을 바탕으로 체계적인 교육제공 본 교육과정은 온라인+오프라인을 병행한 Blended 교육과정으로 지도강사진의 수준 높은 교육이 제공됩니다. 단순한 인재개발의 차원 뿐 아니라 친환경적인 삶의 패턴을 체계화하고 녹색시장의 변화를 선도하고 가치를 창출할 수 있는 인재를 육성하고자 교육시스템과 자격인증 프로그램을 통한 교육과정을 개발하고 실력을 겸비한 각 분야의 전문교수진으로 편성된 실무중심의 프로그램으로 구성하였습니다.

01. 경제성장과 환경보전을 융합시킨 녹색생활 교육지도사 양성 02. 미래 녹색기술 산업에 대한 직업 개척 능력 및 전문지식 향상을 위한 진로교육 03. 국제사회에서 녹색성장 선도국 지위 확보를 위한 글로벌 리더 교육

최근 선진국을 중심으로 온실가스 규제강화 및 이에 따른 새로운 성장시장이 형성되었고, 저탄소를 국제사회의 공통된 아젠다로 채택, 기후변화를 막기 위한 국제사회의 움직임이 활발한 가운데 한국정부는 녹색성장위원회를 대통령 직속기관으로 개설하고, 교육과학기술부, 환경부와 협업하여 "녹색성장교육 활성화 방안"을 정책안으로 수립, 추진 중에 있으며, 이를 위해 정부는 "일상생활에서 당장 가능한 부분부터 녹색성장을 우선 추진한다"는 목표를 세우고, 미래의 녹색성장을 주도할 인재양성을 통해 빠른 시일 내에 국제사회에서 녹색성장 선도의 지위를 확보하겠다는 의지를 강화해 가고 있습니다. 녹색성장지도사는 정부의 의지에 부응해 지구온난화와 기후변화에 대한 정확한 이해를 기본으로 학교 혹은 기관 등에서 학습자들로 하여금 어린 시절부터 기후변화 등의 문제에 대해 확실히 인식하고, 일상생활 속에서 대응방법들을 익히고, 실천할 수 있도록 교육함으로서 녹색인재 양성의 중추적인 역할을 하게 됩니다.

학교, 아동복지시설, 어린이집, 지역아동센터, 문화세터, 일반기업, 공기업 등 정부에서는 환경교육진흥법, 녹색법 등을 재정하고 녹색성장교육 선도 교육기관 육성 및 교육센터운영을 정책 수행과제로 삼는 등 다양한 노력을 기울이고 있습니다. 이에 따라 교육현장에서 녹색성장교육을 진행할 교육의 확보 또한 정부가 당장 진행할 시급한 과제입니다. 녹색성장과 관련해서 그간 산발적으로 운영되어 오던 환경교육이 녹색성장교육으로 대체 운영될 것으로 전망됩니다. 그러나 이 같은 교육을 담당할 환경담당 교원이 턱없이 부족한 것이 현실입니다. (2008년 기준 환경교육 2,883명 중 69%가 미자격 교원) 따라서 교육을 담당할 녹색성장지도사의 공급이 절대적으로 필요합니다. 교육현장에서 녹색성장교육을 진행할 교원의 확보가 시급히 이루어져야 함으로, 현재 시점을 기준으로 취업시장이 많이 형성되고 있습니다. 초, 중, 고등학교, 아동복지시설, 어린이집, 지역교육센터, 문화센터, 교육관련 기업, 일반 기업, 공기업 등 취업의 분야는 넓고 전문화되어 있다고 볼 수 있습니다.

본 교육원의 녹색성장지도사 자격증은 국가자격정책심의위원회(국무총리실 산하 한국직업능력개발원)의 자격심의 기준을 충족하여 공식등록되어 있으며, 현재 한국직업능력개발원에 정식 등록된 민간자격증으로 공익사단법인 체험학습연구개발협회의 협회장 명의로 발급됩니다. 교육과정을 이수하면 협회의 강사회원으로 등록하고 활동할 수 있으며 전문자격증이 발급됩니다.

대학생 및 일반인(고등학교졸업 이상) 중에서
1) 각 지자체, 기업체의 환경관련 종사자
2) 각 지자체의 그린리더, 숲해설가, 환경교육가
3) 녹색성장지도사로 취업하고 싶은 사람
4) 환경교육을 하고 있지만 자격증이 없는 사람
5) 녹색성장지도론을 강의하고 싶은 사람

  <이동엽 강사>

서울교육대학교 교육학과(교육학사)
서울교육대학교 교육대학원 초등사회과교육전공(교육학석사)
고려대학교 대학원 지리학과(박사수료)
경북대학교 대학원 사회교육학과 지리교육전공(박사수료)

 2010, 고등학교 [환경과 녹색성장] 교과서, 중앙교육 (공동연구)
 2010, 고등학교 [환경과 녹색성장] 교과서 워크북, 두산동아 (공동연구)
 2009, 고등학교 [생태와 환경] 교과서, 대한교과서 (연구책임자)
 2008, 중학교 [환경] 교과서, 금성출판사 (공동연구자)
 2007, 중학교 [환경탐구] 교과서, 대한교과서 (연구책임자)
 2006, 초등학교 인정교과서 [환경], 중앙교육진흥연구소 (공저)
 2006, 초등학교 인정교과서 [우리땅독도], 두산동아 (공저)
 2003, [환경교육학개론]. 교육과학사 (공저)

1) (사)체험학습연구개발협회 강사정회원 자격 부여 2) 개인별 이력관리 3) 취업정보제공(업계소식 및 취업현황 자료제공) 4) 우수 이수자의 경우, 강의기회 우선 배정